Genoemde bedragen lesgeld zijn per studiejaar
Genoemde bedragen lesgeld zijn per studiejaar
Â
De opleiding HBO-V van Capabel sluit aan op de bachelor of Nursing 2030. Al tijdens de opleiding leer je met betrekking tot de zorg professioneel te handelen, regie te voeren en samen te werken. Je ontwikkelt de benodigde communicatie- en onderzoekvaardigheden en kwaliteitsbewaking tijdens de opleiding en vanuit verbinding met mede studenten, docenten, begeleiding en praktijk.
De opleiding is zo ingericht dat je geleidelijk de samenhang tussen zaken die gezondheid beĂŻnvloeden gaat zien en onderbouwde keuzes leert maken. Die keuzes passen bij de mens achter de zorgvraag. Je leert signalen herkennen, situaties analyseren, samenwerken met verschillende disciplines. En je draagt bij aan gezondheid, kwaliteit van leven met passende zorg. In realistische beroepssituaties werk je aan actuele vraagstukken uit de praktijk.
En heb je al een MBO 4 verpleegkunde of Inservice diploma dan kun je het diploma twee jaar halen via de verkorte opleiding HBO-V.
Kom kennismaken! Proef de sfeer tijdens een van onze open dagen .
Als hbo‑verpleegkundige kun je in veel verschillende zorgomgevingen werken. Van het ziekenhuis tot de wijk, van de geestelijke gezondheidszorg tot preventie- en leefstijlgerichte ondersteuning. Juist doordat je leert schakelen tussen verschillende rollen en contexten waarin je leert, zijn de mogelijkheden breed. Je hebt er zelf veel invloed op.
Je kunt bijvoorbeeld werken in:
Tijdens stages of op een werkplek ontdek door praktijkopdrachten uit te voeren welke doelgroep, werkomgeving en rol het beste bij jou passen.

Een hbo‑verpleegkundige ondersteunt mensen wanneer gezondheid, dagelijks functioneren of kwaliteit van leven onder druk staan. Soms gebeurt dat in acute situaties, soms bij langdurige zorgvragen of bij het voorkomen van gezondheidsproblemen.
Als hbo‑verpleegkundige kijk je verder dan een klacht of diagnose. Je onderzoekt wat er speelt, welke factoren van invloed zijn en wat iemand nodig heeft om zo zelfstandig mogelijk verder te kunnen. Daarbij werk je samen met zorgvragers, naasten en andere professionals aan oplossingen die passen bij de situatie én bij de persoon.
In de dagelijkse praktijk vervul je verschillende rollen. Je organiseert en coördineert zorg, brengt mensen en expertise samen, analyseert complexe situaties, draagt bij aan kwaliteit en verbetering en ondersteunt mensen bij het maken van keuzes die bijdragen aan gezondheid en welzijn. Juist die combinatie van mensgericht handelen, probleemoplossend vermogen en professioneel leiderschap maakt het beroep veelzijdig en betekenisvol.
Heb je tenminste MBO 4 of HAVO en wil jij graag op HBO niveau werken in de gezondheidszorg? Dan is de HBO bachelor Verpleegkunde van Capabel de juiste keuze. De bachelor kent drie periodes voor het opdoen van werkervaring. De opleiding houdt naast de voltijd variant ook rekening met de mogelijkheid om vanuit werk de studie te volgen. De deeltijd en voltijd variant hebben dezelfde opbouw en je kunt zo switchen.
Â

Download hier de brochure voor meer informatie of bezoek een voorlichting! Of neem contact op met een van onze opleidingsadviseurs voor meer informatie: 088 270 12 77. Wil je liever je vragen in een persoonlijk gesprek toelichten dan is het ook mogelijk om dat in te plannen op een van onze locaties. Neem hiervoor contact met ons op.
De studieduur is 4 jaar.Â
Lestijden zijn op vaste lesdagen van 10:00 tot 16:00 uur. Vanaf leerjaar 3 verplaatsen de lessen naar de middag/avond van 16.00 tot 21.00 uur.
Je start de bacheloropleiding met een oriëntatieperiode van 3 weken. Dit vindt voor alle locaties plaats in Utrecht. Kies je voor een voltijds opleiding, dan heb je twee schooldagen per week. Bij de deeltijdopleiding is dat alleen de lesdag. De lessen Verpleegtechnische vaardigheden en oriëntatie zijn mogelijk op een andere weekdag en locatie.
Een overzicht van de schooldagen per locatie vind je bij de startdata.
Roostervrije weken, vakanties en herkansingen
Capabel Hogeschool volgt een vaste jaarplanning met roostervrije weken (vakantieweken). Voor deze opleiding geldt dat in de roostervrije weken (vakantieweken) herkansingen worden gepland. Bekijk op het jaarrooster de roostervrije weken, vakantieweken en de geplande herkansingen.
Wil je eerst alleen inschrijven voor de 1-jarige propedeuse. Kijk dan bij
Propedeuse HBO Verpleegkundige
Voor het volgen van deze opleiding is minimaal een HAVO, VWO of MBO 4-diploma vereist. Mocht je hier niet aan voldoen, maar ben je 21 jaar of ouder dan kom je in aanmerking voor een 21+ HBO toelatingsonderzoek.
Voor toelating tot de opleiding zijn de volgende documenten nodig:
De examencommissie beslist over toelating tot de opleiding en de toekenning van eventuele vrijstellingen. De examencommissie kan nadere stukken en informatie opvragen.
Please note that all our programmes are completely in Dutch. In order to start, we require an eveluation of your diploma obtained your in country of origin and at least a B2 level in Dutch proficiency. For more information please contact us.
Heb je al een mbo 4 Verpleegkunde of Inservice diploma? Kijk dan bij
Voldoe je niet aan de toelatingseisen HBO? Kijk dan bij
Je kunt tijdens het volgen van deze opleiding (voltijd) studiefinanciering krijgen als je voldoet aan de wettelijke eisen daarvoor. Kijk hiervoor op de site van DUO (duo.nl). Ben je 30 jaar of ouder dan is wellicht het Leven Lang Leren krediet voor jou mogelijk. Ook hierover vind je informatie op de site van DUO (duo.nl).
De inhoud van de bachelor Verpleegkunde is opgedeeld in 10 Leerprojecten en afstuderen. Ieder leerproject richt zich op de ontwikkeling van de uitoefening van het beroep in een specifieke werkomgeving of context. Er is per leerproject een focus op een of meer aan Canmeds gerelateerde rollen die als hbo-verpleegkundige hebt. En altijd leer je vanuit verbondenheid met mensen, kennis, vaardigheden, technologie etc. De complexheid neemt gedurende de opleiding toe. Zo leer je sneller en meer gedegen dan op basis van losse vakken. Geleidelijk ontwikkel je zo tot volwaardig hbo-verpleegkundige. Onderstaand is een korte omschrijving gegeven van waarop ieder leerproject zich richt. De ooleiding sluit aan bij de Bachelor of Nursing 2030 (BON 2030).
Leerproject 1: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als regisseur binnen directe zorgsituaties.
Het leerproject richt zich op verpleegkundige zorg verlenen en regisseren en zorgdragen voor optimale informatie‑uitwisseling.
Je leert als beginnend hbo‑verpleegkundige regie te kunnen voeren over een overzichtelijk zorgproces in directe zorgsituaties. Je kan een zorgrelatie opbouwen waarin aandacht, veiligheid en afstemming centraal staan. Vanuit systematische observatie en basaal klinisch redeneren leer je de gezondheidstoestand van één zorgvrager verkennen, leer je relevante signalen herkennen en kun je onderbouwde keuzes maken voor passende verpleegkundige interventies. Je leert methodisch te werken, en kan eenvoudige handelingen bekwaam en verantwoordelijk uitvoeren. Je leert zorg af te stemmen op de wensen, mogelijkheden en context van de zorgvrager.
Leerproject 2: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Netwerkwerker binnen team- en afdelingsprocessen.
Je richt je in dit leerproject op: Samenwerken in de zorgketen en persoonlijk en professioneel leiderschap.
In dit leerproject leer je hoe je je rol als verbindende factor in een team vorm kan geven. Er is veel aandacht voor gedeelde besluitvorming, nauwkeurige afstemming en tijdige informatieoverdracht; zo ontstaat goede zorg. Je ontwikkelt vaardigheden in ondersteuning van het verpleegkundige teamproces en hoe je daarin overzicht creëert, collega’s betrekt bij gezamenlijke doelen die passen bij de regie- en coördinatierol van de hbo-verpleegkundige.
Leerproject 3: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Communicator binnen preventieve en wijkgerichte gezondheidsbevordering.
Er is in dit leerproject specifieke gerichtheid op preventie en gezondheidsbevordering en het stimuleren van zelfmanagement en empoweren van zorgvragers.
Het leerproject besteedt de aandacht primair aan het leren versterken van gezondheid buiten de klinische setting. Je ontwikkelt kennis en vaardigheden in preventie, voorlichting en gemeenschapsgericht werken. Je leert hoe je als hbo-verpleegkundige duurzaam kan bijdragen aan brede gezondheid door middel van verbinding, voorlichting en persoonsgerichte communicatie.
Leerproject 4: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Regisseur binnen complexe zorg- en gezondheidsvraagstukken.
In dit leerproject leer je verpleegkundige zorg verlenen en regisseren evidence‑based verpleegkundig handelen.
In de kern leer je in de leerproject om in complexe situaties dat klinisch te redeneren, prioriteiten te stellen en moreel en professioneel onderbouwde beslissingen leert nemen. Je leert de centrale rol dei je als hbo-verpleegkunde hebt in het waarborgen van continuĂŻteit, veiligheid en mensgericht handelen wanneer de zorgsituatie minder voorspelbaar is vorm te geven.
Leerproject 5: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Navigator binnen domein overstijgende ketenzorg.
Samenwerken in de zorgketen en optimale informatie‑uitwisseling staan centraal in dit leerproject.
Je leert om in de beroepsuitoefening om te gaan met verschillende sectoren, instellingen en disciplines. In het leerproject is primaire aandacht voor ketenzorg, overzicht en afstemming hierin
en domein overstijgend denken. Je leert bij te dragen aan continuĂŻteit en toegankelijkheid van zorg en zorgvragers te ondersteunen in het vinden van hun weg door een complex zorglandschap.
Leerproject 6: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Vernieuwer binnen maatschappelijke gezondheidsuitdagingen.
Dit leerproject heeft als focus preventie en gezondheidsbevordering (populatiegericht) en evidence‑based verpleegkundig handelen.
Je leert in dit leerproject hoe je kan inspelen op maatschappelijke veranderingen, gezondheidsverschillen en complexere populatievraagstukken. Je laat aan het einde van dit leerproject zien hoe je innovatieve, preventieve en verbindende bijdragen levert aan gezondheid in brede zin.
Leerproject 7: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Kwaliteitsbewaker binnen hoog complexe zorgsituaties.
Met primaire aandacht voor kwaliteit en veilige duurzame zorg en het verlenen en regisseren van complexe zorg.
Hoe je een belangrijke rol speelt in de veiligheid en kwaliteit van de (complexe) zorg iss onderwerp van dit leerproject. Je leert kritisch, beheerst en verantwoord te handelen in situaties waarin kleine beslissingen grote gevolgen kunnen hebben. Dit is essentieel voor het functioneren in settings waar acute of complexe zorg wordt geleverd.
Leerproject 8: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Onderzoeker binnen team- en organisatieverbetering.
Het gaat in dit leerproject om te leren evidence‑based verpleegkundig te handelen, onderzoekend vermogen te ontwikkelen en bij te dragen aan kwaliteit en veilige zorg.
Je werkt als hbo‑verpleegkundige in een lerende praktijk. Je leert kritisch te kijken, te onderbouwen en verbeteren in je dagelijks handelen. Als professional bouw je naast zorgverlening ook actief mee aan kwaliteit en innovatie. Hoe je dat moet doen maakt deel uit van dit leerproject.
Leerproject 9: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Navigator en Netwerkwerker binnen regionale zorgsamenwerking.
In dit leerproject leer je samen te werken in de zorgketen (regionaal niveau) en vanuit een
brede gezondheidsblik en met aandacht voor preventie.
De hbo-verpleegkundige speelt een belangrijke rol in de verbinding tussen zorg, welzijn en maatschappij. Hoe dit vorm te geven is het onderwerp van dit leerproject. Je leert samenwerking te versterken, signalen te vertalen en te werken aan duurzame regionale oplossingen.
Leerproject 10: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Professioneel leider binnen complexe zorgsystemen.
Je ontwikkelt in dit leerproject persoonlijk en professioneel leiderschap en hoe
kwaliteit en veilige duurzame zorg te bewaken en bevorderen.
Je hebt als hbo-verpleegkundige een groeiende rol in het sturen van zorgprocessen, het verbinden van perspectieven en het bewaken van kwaliteit, toegankelijkheid en menswaardigheid. Je leert hierin verantwoordelijkheid te nemen in een complex zorgsysteem waarin leiderschap, zorg, samenwerking en innovatie verweven zijn.
Leerproject 11 en 12 (40 EC)
De beginnend hbo-verpleegkundige in alle aspecten van het beroep in een complexe zorgsituatie.
In de afstudeeropdracht laat je zien dat je zelfstandig, verantwoordelijk en onderbouwd kan handelen binnen een complex zorg- of organisatievraagstuk dat afkomstig is uit de eigen praktijk- of werkplek. Je voert praktijkgericht onderzoek uit op basis van een relevante en scherp geformuleerde probleemstelling en kiest een passende methode om gegevens te verzamelen, te analyseren en te vertalen naar betekenisvolle inzichten. Deze inzichten vormen de basis voor het ontwerpen van een beroepsproduct dat bijdraagt aan verbetering van zorg, samenwerking, veiligheid, gezondheid of kwaliteitsontwikkeling.
Tijdens de opleiding besteed je in iedere fase aandacht aan de beroepspraktijkvorming (BPV). Dit kan mogelijk op je huidige werkplek als die voldoende relevant is. Anders is een stageplek voorwaardelijk.
De HBO bacheloropleiding tot Verpleegkundige is een door het ministerie van OCW erkende opleiding. De opleiding is opgenomen in het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs (CROHO) onder nummer 34560. Je kunt na deze door de NVAO geaccrediteerde opleiding HBO-V werken in Algemene gezondheidszorg (AGZ), Maatschappelijke gezondheidszorg (MGZ) en Geestelijke gezondheidszorg (GGZ) en gehandicaptenzorg (GHZ).
Bij succesvolle afronding van de studie ontvang je het getuigschrift (diploma) HBO Bachelor Verpleegkundige met graadtoevoeging Bachelor of Science (de titel BSc achter de naam). Hiermee kun je worden opgenomen in het register van Zorgprofessionals.
De inhoud van de studie Verpleegkunde is opgedeeld in 10 Leerprojecten en afstuderen. Elk leerproject is opgedeeld in twee blokken van 7 weken. Alle vakken en onderwijs in zo’n blok richten zich op de ontwikkeling in een van de zeven Canmeds rollen die een verpleegkundige in haar werk uitoefent. Geleidelijk ontwikkel je zo tot volwaardig HBO verpleegkundige. Onderstaand is een korte omschrijving gegeven van waarop ieder blok zich richt.
Leerproject 1: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als regisseur binnen directe zorgsituaties.
Het leerproject richt zich op verpleegkundige zorg verlenen en regisseren en zorgdragen voor optimale informatie‑uitwisseling.
Je leert als beginnend hbo‑verpleegkundige regie te kunnen voeren over een overzichtelijk zorgproces in directe zorgsituaties. Je kan een zorgrelatie opbouwen waarin aandacht, veiligheid en afstemming centraal staan. Vanuit systematische observatie en basaal klinisch redeneren leer je de gezondheidstoestand van één zorgvrager verkennen, leer je relevante signalen herkennen en kun je onderbouwde keuzes maken voor passende verpleegkundige interventies. Je leert methodisch te werken, en kan eenvoudige handelingen bekwaam en verantwoordelijk uitvoeren. Je leert zorg af te stemmen op de wensen, mogelijkheden en context van de zorgvrager.
Leerproject 2: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Netwerkwerker binnen team- en afdelingsprocessen.
Je richt je in dit leerproject op: Samenwerken in de zorgketen en persoonlijk en professioneel leiderschap.
In dit leerproject leer je hoe je je rol als verbindende factor in een team vorm kan geven. Er is veel aandacht voor gedeelde besluitvorming, nauwkeurige afstemming en tijdige informatieoverdracht; zo ontstaat goede zorg. Je ontwikkelt vaardigheden in ondersteuning van het verpleegkundige teamproces en hoe je daarin overzicht creëert, collega’s betrekt bij gezamenlijke doelen die passen bij de regie- en coördinatierol van de hbo-verpleegkundige.
Leerproject 3: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Communicator binnen preventieve en wijkgerichte gezondheidsbevordering.
Er is in dit leerproject specifieke gerichtheid op preventie en gezondheidsbevordering en het stimuleren van zelfmanagement en empoweren van zorgvragers.
Het leerproject besteedt de aandacht primair aan het leren versterken van gezondheid buiten de klinische setting. Je ontwikkelt kennis en vaardigheden in preventie, voorlichting en gemeenschapsgericht werken. Je leert hoe je als hbo-verpleegkundige duurzaam kan bijdragen aan brede gezondheid door middel van verbinding, voorlichting en persoonsgerichte communicatie.
Leerproject 4: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Regisseur binnen complexe zorg- en gezondheidsvraagstukken.
In dit leerproject leer je verpleegkundige zorg verlenen en regisseren evidence‑based verpleegkundig handelen.
In de kern leer je in de leerproject om in complexe situaties dat klinisch te redeneren, prioriteiten te stellen en moreel en professioneel onderbouwde beslissingen leert nemen. Je leert de centrale rol dei je als hbo-verpleegkunde hebt in het waarborgen van continuĂŻteit, veiligheid en mensgericht handelen wanneer de zorgsituatie minder voorspelbaar is vorm te geven.
Leerproject 5: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Navigator binnen domein overstijgende ketenzorg.
Samenwerken in de zorgketen en optimale informatie‑uitwisseling staan centraal in dit leerproject.
Je leert om in de beroepsuitoefening om te gaan met verschillende sectoren, instellingen en disciplines. In het leerproject is primaire aandacht voor ketenzorg, overzicht en afstemming hierin
en domein overstijgend denken. Je leert bij te dragen aan continuĂŻteit en toegankelijkheid van zorg en zorgvragers te ondersteunen in het vinden van hun weg door een complex zorglandschap.
Leerproject 6: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Vernieuwer binnen maatschappelijke gezondheidsuitdagingen.
Dit leerproject heeft als focus preventie en gezondheidsbevordering (populatiegericht) en evidence‑based verpleegkundig handelen.
Je leert in dit leerproject hoe je kan inspelen op maatschappelijke veranderingen, gezondheidsverschillen en complexere populatievraagstukken. Je laat aan het einde van dit leerproject zien hoe je innovatieve, preventieve en verbindende bijdragen levert aan gezondheid in brede zin.
Leerproject 7: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Kwaliteitsbewaker binnen hoog complexe zorgsituaties.
Met primaire aandacht voor kwaliteit en veilige duurzame zorg en het verlenen en regisseren van complexe zorg.
Hoe je een belangrijke rol speelt in de veiligheid en kwaliteit van de (complexe) zorg iss onderwerp van dit leerproject. Je leert kritisch, beheerst en verantwoord te handelen in situaties waarin kleine beslissingen grote gevolgen kunnen hebben. Dit is essentieel voor het functioneren in settings waar acute of complexe zorg wordt geleverd.
Leerproject 8: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Onderzoeker binnen team- en organisatieverbetering.
Het gaat in dit leerproject om te leren evidence‑based verpleegkundig te handelen, onderzoekend vermogen te ontwikkelen en bij te dragen aan kwaliteit en veilige zorg.
Je werkt als hbo‑verpleegkundige in een lerende praktijk. Je leert kritisch te kijken, te onderbouwen en verbeteren in je dagelijks handelen. Als professional bouw je naast zorgverlening ook actief mee aan kwaliteit en innovatie. Hoe je dat moet doen maakt deel uit van dit leerproject.
Leerproject 9: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Navigator en Netwerkwerker binnen regionale zorgsamenwerking.
In dit leerproject leer je samen te werken in de zorgketen (regionaal niveau) en vanuit een
brede gezondheidsblik en met aandacht voor preventie.
De hbo-verpleegkundige speelt een belangrijke rol in de verbinding tussen zorg, welzijn en maatschappij. Hoe dit vorm te geven is het onderwerp van dit leerproject. Je leert samenwerking te versterken, signalen te vertalen en te werken aan duurzame regionale oplossingen.
Leerproject 10: (20 EC)
De hbo‑verpleegkundige als Professioneel leider binnen complexe zorgsystemen.
Je ontwikkelt in dit leerproject persoonlijk en professioneel leiderschap en hoe
kwaliteit en veilige duurzame zorg te bewaken en bevorderen.
Je hebt als hbo-verpleegkundige een groeiende rol in het sturen van zorgprocessen, het verbinden van perspectieven en het bewaken van kwaliteit, toegankelijkheid en menswaardigheid. Je leert hierin verantwoordelijkheid te nemen in een complex zorgsysteem waarin leiderschap, zorg, samenwerking en innovatie verweven zijn.
Leerproject 11 en 12 (40 EC)
De beginnend hbo-verpleegkundige in alle aspecten van het beroep in een complexe zorgsituatie.
In de afstudeeropdracht laat je zien dat je zelfstandig, verantwoordelijk en onderbouwd kan handelen binnen een complex zorg- of organisatievraagstuk dat afkomstig is uit de eigen praktijk- of werkplek. Je voert praktijkgericht onderzoek uit op basis van een relevante en scherp geformuleerde probleemstelling en kiest een passende methode om gegevens te verzamelen, te analyseren en te vertalen naar betekenisvolle inzichten. Deze inzichten vormen de basis voor het ontwerpen van een beroepsproduct dat bijdraagt aan verbetering van zorg, samenwerking, veiligheid, gezondheid of kwaliteitsontwikkeling.
Tijdens de opleiding besteed je in iedere fase aandacht aan de beroepspraktijkvorming (BPV). Dit kan mogelijk op je huidige werkplek als die voldoende relevant is. Anders is een stageplek voorwaardelijk.
De HBO bacheloropleiding tot Verpleegkundige is een door het ministerie van OCW erkende opleiding. De opleiding is opgenomen in het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs (CROHO) onder nummer 34560. Je kunt na deze door de NVAO geaccrediteerde opleiding HBO-V werken in Algemene gezondheidszorg (AGZ), Maatschappelijke gezondheidszorg (MGZ) en Geestelijke gezondheidszorg (GGZ) en gehandicaptenzorg (GHZ).
Bij succesvolle afronding van de studie ontvang je het getuigschrift (diploma) HBO Bachelor Verpleegkundige met graadtoevoeging Bachelor of Science (de titel BSc achter de naam). Hiermee kun je worden opgenomen in het register van Zorgprofessionals.
Bij een studieduur van meer dan 12 maanden is het vermelde lesgeld per jaar. Boeken worden per leerproject door studenten zelf aangeschaft. Betaling van het lesgeld in termijnen verloopt uitsluitend via automatische incasso. De algemene voorwaarden zijn van toepassing.
Je kunt van verschillende middelen gebruik maken om jouw opleiding te financieren. Zoals studiefinanciering, het Leven-Lang-Leren-Krediet en subsidies. Kijk voor meer informatie over deze middelen bij Financiering, subsidies en belastingvoordeel.
Klaar om met jouw opleiding Verpleegkundige te starten?
Of wil je eerst nog meer informatie?
De zonder onderbrekingen duurt de opleiding 4 jaar. Verkort, zonder onderbrekingen, duurt deze opleiding 2 jaar. Als je al een diploma mbo-v of inservice opleiding hebt, geeft dat mogelijk recht op vrijstelling van 2 jaar.
Â
Nee, iedereen met een HAVO, VWO of MBO 4-diploma kan de opleiding volgen. Als je geen van deze vooropleidingen hebt maar wel 21 jaar of ouder bent kom je in aanmerking voor een HBO toelatingsonderzoek, de zogenaamde 21+ toets.
Een hbo-verpleegkundige wordt opgeleid aan de hand van de Bachelor of Nursing, waarin alle competenties die je nodig hebt op hbo-niveau, beschreven staan in de vorm van CanMEDSrollen. Een hbo-verpleegkundige laat zich zien als zorgverlener, als communicator, als samenwerkingspartner, als reflectieve EBP-professional, als gezondheidsbevorderaar, als organisator en als kwaliteitsbevorderaar.  De opleiding biedt drie stageperiodes en de flexibiliteit om tijdens je studie te werken door de mogelijkheid van een deeltijdvariant.Â
Â
Met een diploma hbo-v kun je allerlei kanten uit. Je hebt een internationaal diploma waarmee je overal ter wereld kunt werken als hbo-er. In Nederland zijn veel coördinerende functies beschikbaar speciaal voor hbo-ers in verschillende domeinen, zoals de ziekenhuizen, de GGZ, de GHZ maar ook de VVT.
Â
Een hbo-diploma is een mooie opstap naar verschillende vervolgopleidingen, zoals verpleegkundig specialist en een specifiek zorgthema. Na HBO Verpleegkunde kun je je verder specialiseren met diverse masters. Zo kun je de Master Advanced Nursing Practice, master Critical Care, Evidence Based Practice (EBP), Master Innovatie in Zorg en Welzijn, Master Physician Assistant. Als je al in de GGZ werkt of wil werken kan je de master GGZ-Verpleegkundige volgen. Zo zijn er natuurlijk veel meer masters die je kunt volgen. Dit zijn slechts een paar voorbeelden.
Â
Je krijgt de internationale titel Bachelor of Science ofwel BSc.
In de 4-jarige opleiding loop je 3 keer stage (eind eerste jaar, eind tweede jaar en begin vierde jaar), de stage laagcomplex, de stage middencomplex en de stage hoogcomplex.
Een mbo-verpleegkundige is werkzaam op niveau 4, een hbo-verpleegkundige op niveau 6. In veel organisaties is zowel de mbo-er als de hbo-er betrokken bij de directe zorgverlening. De hbo-er wordt echter vaker ingezet voor een regiefunctie, voor coördinerende werkzaamheden of voor kwaliteitsprojecten.
Bij de meeste geneeskunde opleidingen zijn VWO cijfers vereist, wat betekent dat je met alleen een HBO-Verpleegkunde diploma of propedeuse doorgaans niet direct toelaatbaar bent. Je zult waarschijnlijk als deficiënt worden beschouwd. Echter, sommige universiteiten bieden een pre-master programma Geneeskunde aan, dat specifiek is ontworpen om studenten met een niet-VWO achtergrond klaar te stomen voor de geneeskunde opleiding. Het is raadzaam om bij de betreffende universiteiten navraag te doen naar de specifieke toelatingseisen en mogelijkheden voor instroom met een HBO-Verpleegkunde diploma.
Voor de opleiding HBO Verpleegkunde zijn diverse vaardigheden en eigenschappen cruciaal. Deze omvatten:
Zorgvuldigheid: Nauwkeurig en precies werken.
Verantwoordelijkheidsgevoel: Betrouwbaarheid en plichtsbesef.
Communicatievaardigheden: Goed omgaan met mondige mensen en effectief communiceren.
Empathie: Inlevingsvermogen in de situatie en gevoelens van anderen.
Respect: Respectvolle omgang met patiënten en hun families.
Oplossingsgerichtheid: Snel en effectief problemen oplossen.
Stressbestendigheid: Goed omgaan met stress en druk.
De opleiding HBO-V opleiding geeft jou de mogelijkheid je te ontwikkelen tot een breed inzetbare professional. Je werkt vanuit (hoog) kwalitatief oogpunt en hebt actuele kennis. Zo kun je de rol en positie in de regie voor een brede groep zorgvragers innemen. Je ontwikkelt je in 7 beroepsrollen van de hbo-verpleegkundige en met name in de rollen reflectieve EBP-professional, organisator en kwaliteitsbevorderaar.
Â
Â
Ben je wel verpleegkundige met een mbo 4 verpleegkunde of inservice diploma maar heb je je BIG registratie laten verlopen? Je kunt via Mijn BIG-register  een nieuwe aanvraag indienen. Op de overheidswebsite BIG-register staat meer informatie. Om te worden toegelaten tot de verkorte bacheloropleiding hbo verpleegkundige van Capabel is een BIG-registratie nodig.
Voor het volgen van de verkorte opleiding Verpleegkundige is een diploma MBO 4 Verpleegkunde of Inservice diploma en een actuele BIG registratie vereist. Het volgen van het Voorschakeltraject met assessment maakt deel uit van de procedure tot toelating voor Verkort Verpleegkunde.
Â
Â
Het voorschakeltraject is een introductie op de verkorte bacheloropleiding. Tijdens die periode kun je zien of het programma bij je past. Het duurt 2 maanden en hierin besteed je aandacht aan (weer) leren studeren en studeren op het voor de studie vereiste HBO denk- en werkniveau. Het voorschakeltraject wordt afgesloten met een praktijk- PPO-opdracht (Persoonlijke Professionele Ontwikkeling) die je beide met een voldoende moet afronden. De criteria staan beschreven in de studiehandleiding. Als je het assessment niet haalt, kun je mogelijk voorwaardelijk toegelaten worden. Dat betekent dat je een inspanningsverplichting aangaat, voor het eerste half jaar van de opleiding.
Â
Â
Nee. Wij begeleiden of verzorgen geen visumaanvragen. Studenten zijn zelf verantwoordelijk voor het controleren van de geldende toelatings- en visumvoorwaarden en voor het tijdig aanvragen van eventuele benodigde documenten.
Studeren vanuit een praktijkopdracht heeft veel meerwaarde. Omdat je alleen de vakken en begeleiding krijgt die nodig zijn voor de realisatie van die opdracht, zie je direct de samenhang tussen de verschillende vakken. En beleef je direct de samenhang tussen het onderwijs en praktijk. Elk trimester is er een centrale praktijkopdracht gericht op een beroepssituatie. Het onderwijs sluit hier op aan.
Je leert hierbij in verbondenheid, met mede studenten, docenten, begeleiding en de praktijk . Bij Capabel Hogeschool geloven we dat mensen zich het best ontwikkelen wanneer zij zich verbonden voelen met anderen, vertrouwen ervaren in hun eigen kunnen en de ruimte krijgen om richting te geven aan hun eigen toekomst.