In september 2023 publiceerde onderzoeksbureau ResearchNed, in opdracht van het ministerie van OCW en de Tweede Kamer, de eindevaluatie van het experiment vraagfinanciering in het deeltijd- en duale hoger onderwijs. In dit experiment kregen volwassenen een voucher om een opleiding te volgen, met als doel de drempel tot onderwijs te verlagen.
De belangrijkste conclusie uit dit onderzoek is dat de vouchers wel genoeg motivatie bieden om te starten met de opleiding maar veel studenten de opleiding niet afmaken. Bij Capabel Hogeschool ligt het slagingspercentage minstens twee keer zo hoog als het landelijk gemiddelde, zo blijkt.
Het verschil zit in verbondenheid en begeleiding
Bij Capabel draait het niet alleen om studievoortgang, maar ook om de mens achter de student. We willen weten hoe het écht gaat. Die oprechte aandacht verlaagt stress, vergroot motivatie en versterkt het vertrouwen om door te zetten.
Volwassen studenten combineren hun studie met werk en privé. Juist daardoor is volhouden vaak lastiger dan beginnen. Capabel biedt meer dan een opleiding: we bieden een leeromgeving waarin begeleiding, verbondenheid en begrip centraal staan. Daardoor voelen studenten zich gezien, gesteund en in staat om hun doel te bereiken en dat zie je terug in hun succes en in de cijfers. Deze persoonlijke benadering vanuit een gezamenlijk ervaren verantwoordelijkheid en kleine groepen maken dat mogelijk. Daarnaast zijn lijnen kort waardoor je niet alleen studeert.
De aanpak van Capabel Hogeschool sluit aan op de realiteit van volwassen studenten. Niet alleen de korte lijnen, maar ook persoonlijke aandacht vanuit verbondenheid zorgen ervoor dat studenten gemotiveerd blijven en niet vastlopen, en hun opleiding daadwerkelijk afronden.